他的(de )成绩一(yī )向稳(💿)定，分科(🦇)之(zhī )后更是从(📊)来(📇)(lái )没(👏)掉出(chū )年级前(qián )三以(🧒)外(wài )，任(🌠)何大学在他那(📞)里(⏺)都是(😌)囊(náng )中之物(wù )。

对哦(ò(🤤) )，要是(shì )请家长，你和迟(🌛)砚谈恋(⏸)爱的(de )事情怎(zě(❗)n )么办？(🙋)陶可蔓(màn )脑子一转(zhuǎ(🦑)n )，试探着(🕶)说，要不(bú )然，你(🈯)(nǐ(👋) )到时(👅)候(hòu )就死不承认，你(nǐ(🔌) )根本没跟迟砚谈恋(lià(🍻)n )爱。

刷(shuā(😏) )试卷的(de )时间比想象中(🏯)过(guò )得更快，孟行悠订(➖)(dìng )正完(➕)题(tí )目，计(jì )算(🤦)了(🤧)一下(💪)分数，又是在及格(gé )线(📥)徘徊(huá(🐰)i )。

也不(bú )愿意他(👇)(tā(🤙) )再跟(🛅)开学的那样，被乱七八(✒)(bā )糟的流(liú )言缠身(shē(🌯)n )。

孟行(há(🚳)ng )悠莞尔一笑，也(🥝)说(🍦)：你(🌮)也是(shì )，万事(shì )有我。

孟(🐷)行悠(yō(🌵)u )对他们说(shuō )的(🚛)东(🔒)西都(✈)不是很在(zài )意，摇(yáo )了(🎡)摇头(tóu )，若有所思地说(🍀)(shuō )：别(🦄)人怎么说我不(bú )要紧(🍪)，我就是(shì )担心这些流(👏)言这(zhè(💘) )么传下去，要是(🌃)被(😣)(bèi )老(☔)师知(zhī )道了，直接让我(🈵)请家长(🐹)(zhǎng )可就麻烦了(🗽)(le )。

在(✨)高(gā(🍋)o )三这个(gè )阶段，成绩一(🥟)般想要逆袭，短时间(jiā(🚑)n )提高三(🐕)(sān )四十分(fèn )不(💹)难(👣)，但对(🎐)于孟行悠这个文科差(❗)劲(jìn )了(🚔)十来(lái )年的人(😇)(ré(🗒)n )，理科(🤜)(kē )已经没有进步空间(🛤)的人来说(shuō )，要从(cóng )630的(🏍)档次(cì(🕶) )升级到660的档次，堪比登(🐐)天。

两个人(rén )几乎是(shì(😥) )前后脚(🥗)(jiǎo )进的门，进了(🔑)门(🧚)(mén )就(😄)没正经过，屋子(zǐ )里一(👣)盏(zhǎn )灯(🚶)也没(méi )有开，只(📯)有月光(🤩)(guāng )从落地窗外透进来(😧)(lái )，