他的(de )成绩一(yī )向稳(💿)定,分科(🦇)之(zhī )后更是从(📊)来(📇)(lái )没(👏)掉出(chū )年级前(qián )三以(🧒)外(wài ),任(🌠)何大学在他那(📞)里(⏺)都是(😌)囊(náng )中之物(wù )。
对哦(ò(🤤) ),要是(shì )请家长,你和迟(🌛)砚谈恋(⏸)爱的(de )事情怎(zě(❗)n )么办?(🙋)陶可蔓(màn )脑子一转(zhuǎ(🦑)n ),试探着(🕶)说,要不(bú )然,你(🈯)(nǐ(👋) )到时(👅)候(hòu )就死不承认,你(nǐ(🔌) )根本没跟迟砚谈恋(lià(🍻)n )爱。
刷(shuā(😏) )试卷的(de )时间比想象中(🏯)过(guò )得更快,孟行悠订(➖)(dìng )正完(➕)题(tí )目,计(jì )算(🤦)了(🤧)一下(💪)分数,又是在及格(gé )线(📥)徘徊(huá(🐰)i )。
也不(bú )愿意他(👇)(tā(🤙) )再跟(🛅)开学的那样,被乱七八(✒)(bā )糟的流(liú )言缠身(shē(🌯)n )。
孟行(há(🚳)ng )悠莞尔一笑,也(🥝)说(🍦):你(🌮)也是(shì ),万事(shì )有我。
孟(🐷)行悠(yō(🌵)u )对他们说(shuō )的(🚛)东(🔒)西都(✈)不是很在(zài )意,摇(yáo )了(🎡)摇头(tóu ),若有所思地说(🍀)(shuō ):别(🦄)人怎么说我不(bú )要紧(🍪),我就是(shì )担心这些流(👏)言这(zhè(💘) )么传下去,要是(🌃)被(😣)(bèi )老(☔)师知(zhī )道了,直接让我(🈵)请家长(🐹)(zhǎng )可就麻烦了(🗽)(le )。
在(✨)高(gā(🍋)o )三这个(gè )阶段,成绩一(🥟)般想要逆袭,短时间(jiā(🚑)n )提高三(🐕)(sān )四十分(fèn )不(💹)难(👣),但对(🎐)于孟行悠这个文科差(❗)劲(jìn )了(🚔)十来(lái )年的人(😇)(ré(🗒)n ),理科(🤜)(kē )已经没有进步空间(🛤)的人来说(shuō ),要从(cóng )630的(🏍)档次(cì(🕶) )升级到660的档次,堪比登(🐐)天。
两个人(rén )几乎是(shì(😥) )前后脚(🥗)(jiǎo )进的门,进了(🔑)门(🧚)(mén )就(😄)没正经过,屋子(zǐ )里一(👣)盏(zhǎn )灯(🚶)也没(méi )有开,只(📯)有月光(🤩)(guāng )从落地窗外透进来(😧)(lái ),