陶(😜)可蔓听明(míng )白楚司(🛳)瑶的意(🈵)思(sī )，顺口接过(💏)她(tā(😱) )的话：(🌭)所以悠(🐛)悠(yōu )，要(🎚)么你等你(nǐ )父母通(🔔)过老师(✈)的(de )嘴(zuǐ )知道这(🌜)件事(🎸)(shì )，然后(✡)你跟他们(men )坦(tǎ(🔛)n )白；要么就(jiù )你先(🥟)发制人(🤠)，在(zài )事(shì )情通(❓)过外(😲)人(rén )的(📓)嘴告诉你爸妈(🉑)(mā )的(de )时候，你直(zhí )接(😐)跟他们(📩)说实话。

离学校近，小(🏤)区环境(🐽)好，安保(bǎo )也不(🐗)错，很(hěn )适合备考。

他(🏽)(tā )的成(🈂)(chéng )绩一向稳定(dìng )，分(🥀)科之后(🏷)更(gèng )是从来没(📳)掉出年(nián )级前三以(♍)外，任何(😪)大学在他那(nà )里(lǐ(💻) )都是囊(⛑)中之(zhī )物。

孟行(🍏)悠并(🗾)不(bú )赞(🍽)(zàn )同：纸包不(🌯)(bú )住火，我现在否(fǒ(💶)u )认(rèn )了(🏛)，要是以(yǐ )后被(🎰)我爸(👑)妈知道(🥟)(dào )了(le )事实的真(🏡)相(xiàng )，他们肯定特难(🥩)(nán )过(guò(☔) )，到时候更(gèng )收不了(🏧)场了。

而(👻)孟(mèng )行悠成绩(🎩)一(yī )向稳定, 理科一(📖)如既(jì(🐁) )往的好, 文科(kē )一如(🙇)既往只(👍)能(néng )考个(gè )及(🕷)格。

孟行(háng )悠听完，没(🌳)办(bàn )法(👃)马上拿主意，过了会(👀)儿，叹(tà(😚)n )了口气，轻声说(💪)(shuō )：(🎋)让我想(🕙)想。

就算这边下(🎦)了晚(wǎn )自(zì )习没什(🛒)么人(ré(🔻)n )，孟行悠也不敢(🏥)(gǎn )太(🐑)(tài )过火(👰)，碰了(le )一下便离(🆎)开，坐(zuò )回(huí )自己的(🎈)位置(zhì(🎷) )，两只手一前一(yī )后(😗)(hòu )握住(📭)迟砚的(de )掌心，笑(🏀)着说：我(wǒ )还是想(🧐)说。

不知(🦓)道是谁给上面(miàn )领(🌾)导出的(🆗)注(zhù )意，说为了(🛒)更(gèng )精准(zhǔn )的掌握(👦)每个(gè(💶) )学生的情况, 愣(lèng )是(🧚)在开学(🐥)前，组(zǔ )织一次(👪)年级(💨)大(dà )考(👥), 涉及高中三年(😸)(nián )所(suǒ )有知识。

打(dǎ(🔦) )趣归打(🕹)趣，孟行(háng )悠(yō(🏕)u )不否(🏃)认迟砚(📕)(yàn )说的办法确(🌭)实有(yǒu )可(kě )行性，最(😨)后(hòu )可(🦌)能也真会有效(🥄)(xiào )果(🖖)(guǒ )，她可(👈)以全(quán )身而退(🕞)，跟这件事(shì )撇得干(🚮)干净(jì(👶)ng )净。

在跟父母摊牌(pá(😝)i )之前，用(🛃)孟(mèng )行舟来练(😌)练手真是(shì )再好不(🏍)过了(le )。