孟行悠听(🈸)完(wán )两个(🏜)(gè(🥛) )人的(de )对话(huà )，嚷(rǎng )嚷(🈳)着(📦)(zhe )让迟(chí )砚开(kāi )摄像(🌾)(xiàng )头(tóu )。

要(🏅)(yà(🥡)o )是(shì )文(wén )科成(chéng )绩(🏨)上(🥙)(shàng )不去(qù )，她(tā )就算(🍕)(suàn )有二(è(😍)r )十(🤲)分(fèn )的减(jiǎn )分政(zhè(🎎)ng )策(⏩)撑(chēng )着，要考理工大的建筑系(🧕)也(🍥)是难题。

孟行悠顺手(🔐)拿(📉)起一根竹筒里的筷子，两手抓(🐘)住(➡)一头一尾，笑着对黑(🚐)框(🔇)眼镜说(🐟)：你也想跟施翘一样(💝)，转(🧓)学吗？

五中的周边(🔉)的学区房(🏙)一直炒得很热，孟母看(📀)来(🍋)看(kàn )去，最后(hòu )还是(🧒)(shì )蓝光(guā(🥟)ng )城(🔃)最(zuì )满意(yì )。

周(zhōu )五(❇)(wǔ(🔺) )晚(wǎn )上(shàng )回(huí )到(dà(🤷)o )家(jiā )，孟行(🏒)(há(🍾)ng )悠做(zuò )好了(le )十足(zú(📭) )的(✖)心(xīn )理准(zhǔn )备，跟家(jiā )里摊(tā(💥)n )牌(💱)，结果孟父孟母在外(👞)地(👨)应酬，要明天才能回元城。

孟行(🦄)悠(💆)在文科上下的功夫(🌐)最(📢)多，可收效甚微，特别是现在进(🗼)入(👘)高三，学习压力成倍(👋)增加，面对(👾)文科的无力感也比以(🥝)前(🐩)更加强烈。