孟行悠坐(📋)在迟砚(yàn )身上，顺(😧)(shùn )手(shǒu )把奶茶(chá(🎅) )放(fàng )在茶几上，伸(🏤)手环住他的脖(bó(🤞) )子(😋)(zǐ )，难得(dé )有(yǒu )几(🍛)分小女生的娇俏(🔂)样：你是(shì )不是(🐁)完全(quán )没(méi )猜到(🎱)我(⛰)会搬到你隔壁？(😰)

孟行(háng )悠以为他(🍹)(tā )脸(liǎn )上挂不住(🔞)，蹭地一下站起来(🤟)(lái )，往书房(fáng )走(zǒu )去(🤽)，嘴上还疯狂给自(🤷)己加戏(xì )，念叨着(🤹)(zhe )：我去听点(diǎn )摇(😦)滚，你有耳机吗(ma )，借我(🦀)用(yòng )用(yòng )，我突然(🌐)(rán )好想听摇滚，越(🗂)rock越好。

——我(wǒ )们(⛴)约好(hǎo )，隔空拉勾(🌺)，我(🐥)说了之后，你(nǐ )不(🍾)(bú )许有暴(bào )力(lì(⛏) )行为。

暑假补课正(👬)好赶上元(yuán )城一(⏹)年(🚄)中(zhōng )最(zuì )炎热的(✌)季节, 他们这一届(🐕)赶上(shàng )好时候, 五(💰)(wǔ )中(zhōng )大发慈悲(🛎)，总(🎵)算趁暑假补课(kè(🐔) )前, 给高三(sān )每(mě(👜)i )个教室安装了空(🤺)调，让补课(kè )的日(🔭)子没(méi )那(nà )么难熬(🎆)。

迟砚出门的时候(🔤)给(gěi )孟行悠发(fā(🕚) )了(le )一个定位(wèi )，说(🍘)自己大概还有四(🐝)十(🈷)分钟(zhōng )能(néng )到。

但(🐟)(dàn )是(shì )这个一学(🦖)期以来，孟行悠的(👾)(de )成绩基本(běn )在(zà(🥏)i )620分(✖)到630分之间浮动，四(🍎)门理科(kē )总分450，她(🏳)(tā )基(jī )本上能考(➗)445左右，可语文和英(🚽)(yī(⛪)ng )语总在及(jí )格(gé(🎶) )线徘徊。

孟行悠见(🦎)迟砚一动(dòng )不动(🌮)，摸(mō )不(bú )准他下(🆎)一步想做什么，但她(🥋)(tā )自己并没(méi )有(🤫)(yǒu )做好更进(jìn )一(🛏)步的心理准备，时(😖)机不合(hé )适(shì )，地(🔷)点(🎧)也(yě )不合适，哪哪(👫)都不合适。

孟(mèng )行(🤭)(háng )悠没怎(zěn )么(me )听(💢)明白：怎么把关(🕓)注(🦀)点放在(zài )你身上(🧥)？

郑(zhèng )阿姨这两(👑)天回了老家, 要明(⛵)天(tiān )要能住过(guò(🀄) )来(🎯)(lái )，孟行悠正好得(🔅)了大半天独(dú )居(🥥)的日子(zǐ )。

孟行悠(🍅)被他的呼吸弄得(🏊)有点(diǎn )痒，止不(bú )住(🚷)(zhù )想笑：跟你学(😴)的，你之前回(huí )元(💩)城不也(yě )没(méi )告(🚮)诉我吗(ma )？